Fernández Vara destaca la importancia de la educación para entender un mundo en constante cambio

El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, ha destacado este martes la importancia de la educación para entender el mundo actual. En este sentido, el responsable del gobierno regional ha indicado que vivimos momentos complicados y que "por encima de cualquier otra consideración debemos intentar educar a nuestros hijos e hijas para un mundo que va a ser diferente, que es diferente de aquel para el que nos educaron a nosotros y a vosotros". El jefe del Ejecutivo autonómico ha realizado estas declaraciones en Mérida, donde ha participado en la inauguración de la I Jornada de Internacionalización de la Educación no superior en Extremadura, un acto al que también ha asistido la consejera de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez. Allí, el presidente ha manifestado que en un momento de cambio, y ahora más que nunca, "es necesario trasladar a los chicos y chicas formación e información que les sirva no solo para tener mucho conocimiento sino para entender el mundo en el que vivimos." Fernández Vara ha hecho referencia a los proyectos educativos que se están llevando a cabo en materia de internacionalización y ha señalado que no son solo proyectos vinculados al aprendizaje de un idioma, "sino que tienen mucho más que ver con entender lo que está ocurriendo en el mundo desde una perspectiva global". El presidente ha abundado en la idea de que en la actualidad, además de todo el conocimiento que es necesario incorporar a la vida, hay dos cuestiones básicas: "una es entender lo que está pasando en el mundo y entender a las personas, la condición humana, y otra ser capaces de ir acumulando información que te permita descubrir que gran parte de los comportamientos que luego tú vas a ir viendo en los demás y en ti mismo son la consecuencia de la condición humana". Por ello, el responsable autonómico ha agradecido a los docentes "su labor ayudando a niños y niñas a entender lo que está pasando y dotarles desde la edad temprana de todos los instrumentos, de todas las herramientas que les permitan poder entender el mundo en el que van a vivir". UNA JORNADA PARA IMPULSAR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EXTREMEÑA Más de 500 docentes asisten hoy a esta jornada con la que la Junta de Extremadura pretende dar un nuevo impulso a la internacionalización de la educación extremeña. Presentada como ¿un puente hacia el futuro de Extremadura¿, la jornada `Educar sin fronteras¿ tiene entre sus objetivos implementar la estrategia de internacionalización de la educación extremeña, aprender a gestionar y desarrollar proyectos educativos europeos de impacto, proporcionar oportunidades para ampliar la red colaborativa europea y compartir buenas prácticas, así como fomentar la dimensión europea y el aprendizaje de idiomas. Tras la inauguración institucional, el programa de la jornada ha continuado con las dos ponencias principales: 'Erasmus+ Todo empieza aquí', pronunciada por el director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas del SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), Andrés Ajo Lázaro; y 'Descubrir eTwinning: el camino hacia la mejora', dictada por la jefa de servicio de Gestión de Proyectos Europeos del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning en INTEF, Mirian Olga Cecilia Martínez. Durante la pausa, los asistentes han podido recorrer los puestos en los que 20 centros educativos exponen sus proyectos europeos y conocer de primera mano cómo trabajan los y las docentes extremeños en la internacionalización de la educación con los programas Erasmus y eTwinning. En la mesa redonda 'Los programas y proyectos internacionales en Extremadura: movilidad, cooperación e intercambio en el sistema educativo' las personas asistentes han conocido proyectos como el Programa 'Escuelas Embajadoras', que desarrolla el IES Sáenz de Buruaga, de Mérida; o el Programa LINK: Extremadura en el Mundo. Retorno y Conexión con el Talento, de la Dirección General de Acción Exterior; así como 'Escuelas de Frontera' y Hermanamiento con Amiens, de la Secretaría General de Educación, entre otros. En la mesa redonda se ha presentado también la nueva materia optativa Unión Europea, implantada este curso en 69 centros de secundaria, en los que la cursan los 1.214 alumnos y alumnas de 3º de ESO que la han elegido. José Manuel Galán Cortés, docente del IESO Cella Viaria, de Ceclavín y uno de los redactores del currículo de la nueva asignatura, explicará sus objetivos y su contenido. Además, el profesor Javier Cerrato, del IES Santiago Apóstol, de Almendralejo, expondrá el proyecto Erasmus+ por el que ha obtenido el Premio Europeo a la Enseñanza Innovadora recientemente. La jornada de mañana ha finalizado con la actuación teatral 'Don¿t leave me this way', a cargo de un grupo de alumnos y alumnas del IES Enrique Díez Canedo, de Puebla de la Calzada. En la sesión de la tarde se celebrarán los cuatro talleres temáticos al que los centros se han inscrito de acuerdo con el grado de internacionalización que han alcanzado hasta el momento. Así, hay un itinerario inicial para centros que no han comenzado proyectos; itinerario intermedio, para centros que han comenzado algún proyecto; itinerario modo experto para centros con más de dos proyectos finalizados, e itinerario FP para todos los centros con FP.