Resultados de búsqueda

Vacante en Educación Primaria en el Colegio Paideuterion de Cáceres

Convocatoria de una plaza vacante de EP en el Colegio Paideuterion de Cáceres

Vacante de Educación Primaria y ESO en el Colegio Santa Eulalia Fundación Escolapias de Mérida

Convocatoria de una plaza vacante de Educación Primaria y ESO en el Colegio Santa Eulalia Fundación Escolapias de Mérida

Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible

Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible para la incorporación de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos

Vacante en Educación Primaria en el Colegio San José de Villafranca de los Barros

Convocatoria de una plaza vacante de Educación Primaria en el Colegio San José de Villafranca de los Barros

Vacante en Educación Primaria en el Colegio Santo Ángel de Badajoz

Convocatoria de una plaza vacante de Educación Primaria con mención en Inglés, Primaria Bilingüe y Pedagogía Terapéutica o equivalente en el Colegio Santo Ángel de Badajoz

Vacante en Educación Primaria en el Colegio Santo Ángel de Badajoz

Convocatoria de una plaza vacante de Educación Primaria con mención en Inglés o equivalente en el Colegio Santo Ángel de Badajoz

Vacante en Educación Primaria en el Colegio Santo Ángel de Badajoz

Convocatoria de una plaza vacante de Educación Primaria con mención en Inglés (Sección Bilingüe) en el colegio Santo Ángel de Badajoz

Educación destina 1,4 millones de euros a ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar para el curso 2022-2023

Esther Gutiérrez destaca el ejemplo del programa de Cultura Emprendedora como buena práctica de innovación educativa

Ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar para el alumnado de los Programas de Éxito Educativo o Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo desarrollados en horario de tarde

Ayudas individualizadas de transporte y/o comedor escolar para el alumnado de los Programas de Éxito Educativo o Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo que se desarrollen en horario de tarde, en centros educativos sostenidos con fondos públicos